Kita Campus Heusenstamm
Neue Kindertagesstätte Ende August eröffnet
Unser Fachbereich Kindertagesstätten bietet eine trilinguale, inklusive Kindertageseinrichtung mit vier Gruppen für Kinder ab drei Jahren und drei Gruppen für Kinder unter drei Jahren seit Ende August 2024.
- Der Standort ist Campus Heusenstamm, Jahnstraße 64.
- Die drei Sprachen sind Deutsch, Englisch und Spanisch.
- Inbetriebnahme: 26. August 2024
Fotos: ©Google Maps
Pädagogisches Konzept
Unsere Kita in Heusenstamm hebt sich durch ihre Ausrichtung hervor: inklusiv, dreisprachig und naturnah. Wir gestalten ein breites pädagogisches Angebot für Kinder unter und über drei Jahre. Ein zentraler Aspekt unserer Arbeit ist die inklusive Pädagogik. Wir setzen zudem auf ein mehrsprachiges Konzept in Deutsch, Englisch und Spanisch. Umgeben von einem Waldgebiet, das zu Fuß erreichbar ist, können die Kinder die Natur erleben.
Mehr über uns und unsere Neueröffnung in der Offenbach Post Online.
Sport-Kita Langen
Unser Bildungsverständnis
Die pädagogischen Schwerpunkte unserer Sport-Kita liegen auf Bewegung und Ernährung. Unsere Fachkräfte geben den Kindern besonders viele Anregungen und Angebote zum Lernen, Spielen und Bewegen und vermitteln ihnen Kenntnisse der gesunden Ernährung. Wir arbeiten in unserer Kita zunächst dreizügig. Das heißt, wir bilden und betreuen drei Gruppen à 25 Kinder, insgesamt 75 Kinder. Unsere Sport-Kita hat im Dezember 2021 ihren Betrieb aufgenommen.
Unser Bildungsangebot
Bewegung gehört bei uns zum Gruppenalltag der Kinder. Unsere Gruppenräume sind so konzipiert, dass sie den Kindern bereits Bewegungsanreize bieten. Thematisch gestaltet orientieren sie sich an den Elementen "Luft", "Wasser" und "Erde". Viele Möglichkeiten zum Rennen, Springen und Klettern bieten wir den Kindern auf unserem großzügigen Außengelände (fast 4 000 Quadratmeter) und zusätzlich in der benachbarten Georg-Sehring-Halle. Es ist also genug Platz zum angeleiteten und freien Herumtollen und Spaß haben für alle Kinder. Wir arbeiten im Schwerpunkt Bewegung mit dem Turnverein 1862 Langen e. V. (TVL) zusammen.
Wo viel Bewegung ist, tut auch mal Entspannung ganz gut. Unser Snoezelenraum ist für die körperliche und seelische Entspannung da und unser Malatelier ist der Raum für Kreativität.
Im Schwerpunkt Ernährung lernen die Kinder den Unterschied zwischen gesunden und ungesunden Lebensmitteln kennen. Wir schauen uns an, was wächst und gedeiht, welche Obst- und Gemüsesorte es wann gibt u.v.m.
Preis bei Hochbeet-Abstimmung 2022
Unsere Bastelarbeit zum Thema Traum-Hochbeet hat viele Menschen überzeugt und dank der von ihnen abgegebenen Stimmen den ersten Platz bei der Hochbeet-Aktion 2022 der Volksbank Dreieich eG belegt. Die Volksbank Dreieich eG spendierte uns ein Hochbeet. Am 12. September 2022 wurde es von Stefan Schmidt, Bereichsleiter Regionalmarkt Langen der Volksbank Dreieich-Offenthal, und Marcel Riemer, Filialleiter Langen und Egelsbach, übergeben. Bei der Übergabe brachten sie auch Erde, Saatgut und die notwendigen Gartenwerkzeuge für die Kinder mit, damit die kleinen Gärtner*innen sofort ihre Ideen umsetzen konnten.
Gebäude
Am 29. September 2021 wurden die ersten Module, die die Räume unserer Kindertagesstätte bilden, geliefert und aufgestellt. Unser Kita-Gebäude befindet sich auf dem Gelände des Bauherrn, dem Turnverein Langen, in der Berliner Allee 71, hinter der Georg-Sehring-Halle. Es wird aus insgesamt 17 Modulen (rechteckigen Containern) in Fertigbauweise zusammengesetzt. In der zweiten Ausbaustufe werden weitere zehn Module folgen, sodass wir zwei weitere Kindergruppen (mit nochmal 50 Betreuungsplätzen) eröffnen können. Der endgültige Bau ist für 2024 geplant.
Neben den Nutzräumen und den drei Gruppenräumen haben wir außerdem ein Malatelier und einen Snoezelenraum für die Kinder vorgesehen. Eine Berliner Künstleriin wird unsere Gruppenräume mit Bildelementen von Wasser, Erde und Luft ansprechend gestalten.
Am 10. Februar 2023 haben wir unser großes Außengelände für die Kinder eröffnet.
Unser Außengelände nimmt Form an und bietet Bewegungsbaustellen für die Kinder.
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- Wir in der Hessenschau vom 20.10.2022: Video
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Kita Frankfurter Straße Offenbach
Unser Bildungsverständnis
Wir verstehen uns als eine familienergänzende Bildungseinrichtung - mit dem hessischen „Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder von 0 bis 10 Jahren“ sowie dem Leitbild des Bereichs Kindertagesstätten und schulnahe Betreuungen als Grundlage unserer pädagogischen Arbeit.
Wir arbeiten nach dem teiloffenen Ansatz. Das heißt, die Kinder werden den Alltag in ihrer Stammgruppe mit festen Bezugserzieherinnen erleben. Gleichwohl haben sie die Möglichkeit, gruppenübergreifend mit anderen Kindern und auch in anderen Räumen in Kontakt und Aktion zu treten.
Insgesamt bieten wir 113 Kindern im Alter von sechs Monaten bis zur Einschulung in sieben Gruppen einen Betreuungsplatz. Unsere Kita wird mit vier Krippengruppen und drei Kindergartengruppen geführt.
Unsere Schwerpunkte
Unsere pädagogischen Schwerpunkte sind die psychomotorische Förderung und die Arbeit mit Sprache.
Alltagsintegrierte Sprachbildung - WIR SIND EINE SPRACH-KITA
Sprache ist der Schlüssel zur Welt: Unsere Kinder brauchen sie, um sich zu verständigen, zu spielen und zu lernen. Wissenschaftliche Studien zeigen, dass Kinder von sprachlicher Bildung besonders profitieren, wenn sie früh beginnt. Unsere Sprach-Kita ist der ideale Ort, um die Sprachentwicklung Ihres Kindes spielerisch anzuregen. Alle Sprach-Kitas legen besonderen Wert auf sprachliche Bildung im Kita-Alltag. In einer Sprach-Kita arbeitet eine zusätzliche Fachkraft für sprachliche Bildung. Sie wird im Rahmen des Bundesprogramms „Sprach-Kitas“ fachlich begleitet. Weitere Informationen zum Programm finden Sie unter https://sprach-kitas.fruehe-chancen.de.
Über uns
Team
Es arbeiten insgesamt 17 qualifizierte pädagogische Fachkräfte und drei hauswirtschaftliche Mitarbeiterinnen in wechselnden Diensten. Jede Mitarbeiterin nimmt an Fortbildungen, die in die Zielsetzung der „Kita Frankfurter Straße“ passen, teil. Wir beschäftigen Ganztags- und Teilzeitkräfte in allen Bereichen. Zusätzlich wird unser Team durch junge Menschen, die eine Freiwilliges Soziales Jahr oder einen Bundesfreiwilligendienst absolvieren, unterstützt. Auch zukünftige Erzieher*innen, die ein einjähriges Anerkennungspraktikum absolvieren, sind fester Bestandteil unseres Teams und werden auf Ihrem Weg zur/ zum Erzieher*in von uns gerne begleitet.
Räumlichkeiten
Den Kindern und pädagogischen Fachkräften stehen ideale räumliche Bedingungen zur Verfügung: großzügige Gruppen- und Funktionsräume (Bewegungsraum, Atelier und Intensivräume im Krippen- und Kindergartenbereich).
Verpflegung
Bei der Gestaltung der Speisepläne richten wir uns nach den Verpflegungsstandards der Deutschen Gesellschaft für Ernährung. Das Frühstück und ein kleiner Snack am Nachmittag werden vom Hauswirtschaftsteam täglich frisch zubereitet.
Unsere Zusammenarbeit mit Eltern
Eingewöhnung
Der Start der Kinder in unserer Einrichtung beginnt in kleinen Schritten. Eine individuelle, einfühlsame und vertrauensvolle Eingewöhnung ist uns sehr wichtig. Dies ermöglicht eine tragfähige Bindung zwischen Kind, Eltern und Erzieher*innen und schafft die Grundlage eines gelingenden Starts in unsere Einrichtung und einer vertrauensvollen Zusammenarbeit mit Ihnen als Eltern.
Besichtigung
Möchten Sie sich die Einrichtung anschauen? In regelmäßigen Abständen führen wir Besichtigungen mit interessierten Eltern durch. Wenn Sie auf unserer Warteliste geführt werden, dann werden Sie zu einem der Termine rechtzeitig schriftlich eingeladen. Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass eine Besichtigung nur zu den angegebenen Zeiten möglich ist, damit die Kinder und der pädagogische Alltag nicht unnötig gestört werden.
Anmeldung
Haben Sie Fragen zur Einrichtung oder möchten Sie Ihr Kind bei uns anmelden, dann setzen Sie sich gerne mit uns telefonisch in Verbindung.
Betreuungsentgelt
Das Betreuungsentgelt für unsere Kindertageseinrichtung richtet sich nach den Vorgaben der Stadt Offenbach und ist für alle Kitas in Offenbach gleich. Es beinhaltet die Elternentgeltanteile für die Betreuung, das Essen und die Getränke.
Gebäude und Lage
Unsere Kita hat am 01. Juli 2009 ihren Betrieb aufgenommen und befindet sich in verkehrsberuhigter Lage in der Innenstadt Offenbachs in direkter Nähe zum Ledermuseum.
Unser Haus ist mehrgeschossig (einem Erd- und Obergeschoss) und umfasst eine Gesamtfläche von 1.300 qm. Es bietet großzügige Gruppenräume zum Teil über zwei Ebenen und einige Funktionsräume: einem Bewegungsraum, einem Atelier und Intensivräume im Krippen- und Kindergartenbereich speziell für Kleingruppenarbeit.
Ein überschaubares Außengelände mit großer Sandkiste und Waschrinnen zum Wasser spielen ergänzt unsere Einrichtung im Außenbereich.
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Kinderbetreuung
Berufsvorbereitung - Ausbildung
- Berufsvorbereitung für 15- bis 24-Jährige mit oder ohne Schulabschluss: ZAB Offenbach
- Basisdeutschkurs inklusive Arbeitsmarktinformationen mit Kinderbetreuung für Eltern mit Migrationshintergrund: PAE Offenbach
Deutschkurse und Migrationsberatung
Funktionsräume (2)
Unsere großzügigen Funktionsräume haben die Schwerpunkte Natur und Technik, Konstruktion, Sinneswahrnehmung und Rollenspiel. Alle sind mit unterschiedlichen Materialien ausgestattet und speziell auf die Bedürfnisse und die Entwicklung der Kinder dieser Altersgruppe abgestimmt.
Das Atelier
„Als Kind ist jeder ein Künstler, die Schwierigkeit liegt darin als Erwachsener einer zu bleiben.“ Pablo Picasso
Kleine Kinder wollen Spuren hinterlassen. Sie probieren zunächst mit dem ganzen Körper aus und, wenn man sie lässt, malen sie ihre Hände, ihre Arme und Beine an.
Sie nutzen aus, was ihnen am nächsten liegt: ihren eigener Körper. Mit unterschiedlichsten Materialien wie Sand, Kleister, Farben, Wasser, Papier und Ton, machen die Kinder Erfahrungen mit allen Sinnen.
Der Bewegungsraum
„Ein Kind fördert sich selbst von früh bis spät“ Emmi Pikler
Um vielfältige Bewegungsmöglichkeiten für Kinder zu ermöglichen hat Emmi Pikler eigenes Bewegungsmaterial entwickelt, dass wir den Kindern zur Verfügung stellen.
Wir unterstützen und begleiten die Kinder in ihrer eigenständigen Entwicklung und ihrer Selbstwirksamkeit, in dem wir:
- Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten setzen
- Jedem Kind seinen Raum und seine Zeit für seine Entwicklung lassen
- Material für vielfältige Bewegungs‐ und Sinneserfahrungen zur Verfügung stellen
- Räume so gestalten, dass Kinder ihre Individuellen Erfahrungen machen können
Das Kinderrestaurant
Ein Ort an dem sich die Kinder zum Mittagessen treffen.
Hier dürfen die Kinder entscheiden, was und wie viel sie essen möchten. Sie dürfen so essen, wie es ihrer Entwicklung entspricht, mit den Fingern oder Besteck. Jedes einzelne Nahrungsmittel muss gut sichtbar, seine Konsistenz fühlbar und sein Geschmack unverwechselbar sein. Alle Speisen werden von einer Köchin liebevoll und mit großer Sorgfalt täglich frisch zubereitet. Das dafür benötigte Obst und Gemüse beziehen wir von einem Biolieferanten.
Sanitärräume
Begegnungsstätte zum Windeln wechseln und für Wasserspiele
Die Körperpflege eines Kleinkindes ist Beziehungspflege und Begegnung. Die achtsame Pflege ist eine der wichtigsten Grundlagen unserer Arbeit. Sie vermittelt Körperkontakt, Aufbau von Vertrauen, vermittelt Sicherheit und bietet Zeit für Zweisamkeit und Kommunikation.
Unsere Sanitärräume sind liebevoll gestaltet und mit ihren großen Wasserrinnen bieten sie im Winter als auch im Sommer die Gelegenheit zu ausgiebigen Wasserspielen.
Außengelände
„Spür das nasse Gras unter deinen Füßen und den trocknen Staub.“ M. Auer
Viel Zeit verbringen die Kinder unserer Einrichtung auf unserem 400 qm großen Außengelände. Hier erwartet die Kinder:
- Eine große Rasenfläche
- Eine Bobbycar‐Rennstrecke
- Ein kleiner Sandkasten & ein großer Sandkasten mit Findlingen
- Eine Matschecke
- Eine Kletterlandschaft aus Holzstämmen
- Eine Schaukel
- Ein Naschgarten
- Ein Außenatelier
- Ein Rutschenhügel
